Dạy học theo định hướng phát triển năng lực (NL) người học được đề cập phổ biến từ những năm 90 của thế kỉ XX và trở thành quan điểm giáo dục của đa số các quốc gia phát triển như Mỹ, Úc, Pháp, Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc, … thể hiện qua các chương trình giáo dục phổ thông quốc gia (Hợp, 2020; Tuấn và ctv., 2020).
Thêm một bài đánh giá
Xếp hạng
Không có bài đánh giá nào!